Po izsledkih nove študije, objavljene v reviji Psychological Science, se najstnikom med uporabo družbenih omrežij v možganih aktivirajo deli, povezani z igrami na srečo in čokolado.
V študiji so raziskovalci kalifornijske univerze UCLA skenirali možgane najstnikov med 13 in 18 leti, medtem ko so uporabljali družbeno omrežje, podobno Instagramu. Najstniki se med seboj niso poznali.
Deli možganov, označeni z zeleno, so pri najstnikih postali aktivnejši, ko je fotografije všečkalo več vrstnikov.
Najstniki so 10 minut gledali 148 fotografij, od katerih so jih 40 prispevali sami. Pod vsako fotografijo je bilo število všečkov. Sodelujoči najstniki so mislili, da so fotografije všečkali njihovi vrstniki, vendar so v resnici raziskovalci vsaki fotografiji dodelili določeno število všečkov.
Ko so najstniki videli število všečkov na lastnih fotografijah, so raziskovalci zaznali aktivnost v velikem delu možganov. Še posebej vzdraženo je bilo področje z imenom nucleus accumbens, ki je del možganskega “vezja nagrajevanja” in je posebno občutljivo v najstniških letih. Aktivira se tudi, ko jemo čokolado ali dobimo denar.
Možgani najstnikov so se bolj aktivirali, ko so videli fotografije, na katerih so bile cigarete, alkohol in drugi provokativni motivi. Raziskovalci so obenem zaznali zmanjšano aktivnosti v delih možganov, povezanih z odločanjem (ali bomo nekaj naredili ali ne).
Število všečkov je imelo velik vpliv na to, ali je bila fotografija najstnikom všeč. Sodelujoče so razdelili v dve skupini in jima pokazali isto fotografijo, le da so ji pri prvi skupini raziskovalci dodali veliko všečkov, pri drugi skupini pa le nekaj. Ko so najstniki videli, da ima fotografija več všečkov, je bila večja verjetnost, da so jo všečkali tudi sami.
Raziskovalci ugotavljajo, da se najstniki drugače odzivajo na informacije glede na to, kakšno mnenje imajo o njih vrstniki, tudi če teh vrstnikov sploh ne poznajo.
“V študiji so se najstniki srečali z neznanci, vendar so se vseeno odzivali na njihov vpliv. Njihova pripravljenost, da se uklonijo vplivu, se je pokazala tako v možganih kot v vsebini, ki so jo všečkali,” je povedala profesorica psihiatrije na UCLA Mirella Dapretto. Ta učinek naj bi bil še večji v resničnem življenju, saj se najstniki zgledujejo po ljudeh, ki so jim pomembni.
Zato morajo biti najstniki previdni, s kom se pogovarjajo na spletu. Za starše pa naj bi bilo pomembno, da vedo, s kom njihovi otroci komunicirajo in kaj ti ljudje na spletu objavljajo in všečkajo, so še povedali raziskovalci.
