Po poročanju The Washington Post vedno večje število univerz v ZDA uporablja aplikacije, ki si jih morajo študenti namestiti na telefon. Aplikacije beležijo prisotnost študentov na predavanjih in vajah ter premikanje po univerzitetnem kampusu. Med najbolj razširjenimi tovrstnimi aplikacijami sta SpotterEDU in Degree Analytics.
SpotterEDU sodeluje s skoraj 40 univerzami po ZDA, pred kratkim pa so pričeli sodelovati tudi s srednjo šolo. Za delovanje se aplikacija zanaša na bluetooth oddajnike, nameščene po predavalnicah, ki vzpostavijo stik s telefonom študenta in tako zabeležijo njegovo prisotnost. Aplikacije za nadzor se ne uporabljajo le za beleženje prisotnosti, temveč tudi za spremljanje študijskega uspeha in ugotavljanje študentovega psihičnega stanja.
Na univerzi Syracuse je od pričetka uporabe sistema SpotterEDU prisotnost na predavanjih poskočila na 90 odstotkov in več. Vir: Syracuse University
Na univerzi Syracuse je od pričetka uporabe sistema SpotterEDU prisotnost študentov na predavanjih hitro narasla. Hkrati pa univerza in podjetje SpotterEDU poudarjata, da lahko z beleženjem lokacije študentov preprečijo nekatere težave, s katerimi se študenti soočajo, bodisi na osebnem bodisi na študijskem področju.
Nekatere šole gredo celo korak dlje in za vsakega študenta posebej računajo faktor tveganja za dokončanje letnika glede na prisotnost študenta na predavanjih in njegovo obiskovanje šolske knjižnice ter ostalih aktivnosti.
Sistem SpotterEDU iz podatkov o prisotnosti ustvarja grafe trendov, saj poleg prisotnosti beležijo tudi izstope študentov iz predavalnice in zamujanje na predavanja. Sistem lahko tudi opozori profesorja o odsotnosti študentov preko e-maila, na podlagi vseh zbranih podatkov pa se univerze v nekaterih primerih odločijo tudi za zahtevo vrnitve štipendije, ki je bila podeljena študentu.
Sistem Degree Analytics gre celo korak dlje in za vsakega študenta dnevno zbere več kot 6000 podatkov o lokaciji in na podlagi teh podatkov ustvarja psihološki profil študenta. Če se študent izogiba jedilnice, ima morda npr. motnje hranjenja, če je študent pogosto odsoten na predavanjih, lahko sistem posumi na depresijo itd. Predstavniki podjetja poudarjajo, da podatki niso dokončni, vendar naj bi z njimi bolje pomagali študentom.
Veliko študentov in profesorjev izraža odpor do tovrstne potrebe po nadzoru in trdijo, da je uporaba tovrstnih sistemov v nasprotju s poslanstvom, po katerem naj bi univerza študente pripravila na samostojnost in sprejemanje odgovornosti za lastne odločitve. Mnogim se tudi zdi, da je že samo merjenje prisotnosti na predavanjih odveč in zastarela metoda, saj lahko dandanes študent informacije pridobi iz veliko različnih virov, ne le iz predavanj.
Uvodna fotografija: Pexels
